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　　为认真贯彻落实中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系2008_2012年工作规划》，进一步深化新形势下反腐倡廉教育，切实发挥教育在反腐倡廉建设中的基础性作用，自2008年下半年以来，杭州市按照“试点探索路径、两年基本覆盖、逐步深化规范”的工作思路，积极探索在公职人员中开展岗位廉政教育，其目的就是要通过开展贴近岗位、贴近实际、生动形象的个性化教育，不断增强廉政教育的针对性和有效性，实现反腐倡廉教育模式的新突破。

 

目录

规划编制、规划审批岗位
案例1 家人收受财物，本人为请托人谋利
案例2 收受设计单位介绍费
案例3 收受服务对象贵重礼品
案例4 接受建设单位提供的“免费”旅游
案例5 违规履职收受重谢
案例6 碍于老领导情面接受吃请
案例7 虚假买卖房产收取“差价
案例8 帮助他人“打点”获取介绍费
案例9 接受建设单位的高价回收
案例10 接受房产公司的干股及分红
案例11 约定退休后再收钱物
案例12 退休后到私营公司任职
案例13 收詈服务对象的奇石
案例14 项目审批中不认真审核造成失职
案例15 找建设单位报销游泳费用
案例16 受邀参加公司联欢并抽取大奖
案例17 义务履职却收“辛苦费”
案例18 不收现金收烟票
案例19 收受房产不过户
案例20 接受房产公司出资装修房屋
案例21 以妻弟名义办公司
案例22 滥用职权违规审批
案例23 参与评估后的专家咨询费
案例24 低价购买开发商房产
测绘管理岗位
案例25 向测绘公司有偿推荐客户
案例26 收受礼卡后违规审批
案例27 接受测绘单位的“节日慰问”礼卡
……
行政管理岗位
规划分局岗位
事业单位岗位
其他共性情景案例

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